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期刊榮譽(yù)：

政策走向、教育管理、教育評價、教師教育、職業(yè)與成人教育、學(xué)科前沿、思考與借鑒、合作與交流、留學(xué)服務(wù)、招生考試就業(yè)、院校風(fēng)采、教育隨想、教育資訊

1、波蘭高校創(chuàng)業(yè)教育述評 王文禮;

2、法國的法語保護(hù)措施解析 張為宇;

3、普林斯頓擬實(shí)施“空檔年”計劃 肖毅;

4、醫(yī)學(xué)遺傳學(xué)教學(xué)改革的個人實(shí)踐 曹廷芝;

5、丹麥非正規(guī)成人教育的特色及啟示 陳?;

6、美國大學(xué)專業(yè)評價的基本模式 程雙;蔡敏;

7、建設(shè)現(xiàn)代大學(xué)制度 去除大學(xué)行政化 羅娟;

8、日本文部科學(xué)省擬修改大學(xué)設(shè)置基準(zhǔn) 吳明;

9、九州大學(xué)等將取消AO考試入學(xué)制度 張鐵中;

10、從法國公立學(xué)校暴力治理談和諧校園建設(shè) 劉敏;

11、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)業(yè)成就評價信息處理的定位 汪賢澤;

12、國外研究型大學(xué)國際化發(fā)展戰(zhàn)略研究綜述 李平;王麗敏;

13、從新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)視角看美國終身教授制度及其改革 周玉蓮;

14、人本優(yōu)質(zhì)教育促進(jìn)亞太可持續(xù)發(fā)展:整體之取向 露德絲•昆薩炳;王亞鳳;

15、NCLB視域下美國農(nóng)村教師隊(duì)伍建設(shè)研究——以北卡羅來納州為例 李作章;單春艷;

1、文章標(biāo)題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個漢字，必要時加副標(biāo)題

2、正文應(yīng)層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

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