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美的尋覓、教育藝術(shù)研究、新課改實(shí)踐、教學(xué)札記、教育藝術(shù)廣場、心得共享、教師手記、科研園地、教育創(chuàng)新、精彩課堂、班主任工作、卷首語、卓越課堂、素質(zhì)教育與教育藝術(shù)、學(xué)子哲思、名師風(fēng)采

1、數(shù)學(xué)課堂與綠色生態(tài)園梁惠琳;

2、論高中數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)付華;

3、淺談初中生物教學(xué)中的環(huán)保教育彭彥春;

4、小學(xué)語文綜合實(shí)踐活動(dòng)六策略邱桂芳;

5、講究點(diǎn)撥技巧 點(diǎn)燃學(xué)生思維的火花鄭雅玲;

6、用現(xiàn)代信息技術(shù)激活學(xué)生的思維熊明春;

7、談小學(xué)語文教學(xué)中的情感培養(yǎng)楊玉玲;

8、高校設(shè)計(jì)素描課程教學(xué)的回歸與創(chuàng)新張紅巖;

9、創(chuàng)新作業(yè)設(shè)計(jì),讓學(xué)生最大限度發(fā)展褚明妍;

10、淺談化學(xué)教學(xué)中問題意識(shí)的培養(yǎng)張國民;

11、初中物理實(shí)驗(yàn)?zāi)?ldquo;改妝”了嗎戴桂英;

12、提高學(xué)生閱讀能力的六條途徑趙振奇;

13、激活深度思維 給力有效課堂蔣勁松;

14、以生活為基礎(chǔ)談兒童畫的創(chuàng)作趙月梅;

15、淺談小學(xué)語文教學(xué)中的閱讀訓(xùn)練聶東麗;

16、改進(jìn)耐久跑教學(xué) 發(fā)展耐力素質(zhì)張鳴;

17、運(yùn)用生動(dòng)性口語提高語文學(xué)習(xí)興趣王鑫;

18、拓展多向思維 提高寫作能力季紅;

19、提高小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的效果胡小蘋;

1、文章標(biāo)題要簡短，能概括中心思想，一般不超過20個(gè)漢字，必要時(shí)加副標(biāo)題

2、正文應(yīng)層次清楚，行文規(guī)范，方便閱讀，字?jǐn)?shù)一般以2500-8000字為宜，重要稿件可不受此限制

3、題目下面均應(yīng)寫作者姓名、單位名稱、所在城市、郵編，多位作者分別列出上述信息

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6、正文中圖表主要是文字難以表達(dá)清楚的內(nèi)容，圖表應(yīng)設(shè)計(jì)合理，先后分別給出圖表序號

7、來稿請注明姓名、性別、籍貫、出生年月、學(xué)歷、職稱、工作單位、聯(lián)系電話、詳細(xì)郵寄地址

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